Realizarán la segunda jornada de epistemología y psicomotricidad

Realizarán la segunda jornada de epistemología y psicomotricidad

Bajo el lema Corporalidades y subjetivaciones: saberes e inquietudes en la formación del psicomotricista, el próximo martes 28 de mayo a las 8:00 horas tendrá lugar en el auditorio Mauricio López, la segunda edición de esta actividad. Es organizada por el equipo docente de Epistemología General, de la Lic. en […]

Dictarán talleres de Alfabetización Electoral

Dictarán talleres de Alfabetización Electoral

La semana del 20 de mayo, el Área de Ingreso y Permanencia de la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) dictará talleres sobre Alfabetización Electoral. La propuesta está destinada a los más de 700 estudiantes de primer y segundo año de las carreras de Comunicación, Educación y Artes. «Se trata de […]

Nueva edición de las jornadas de cine y filosofía

Nueva edición de las jornadas de cine y filosofía

Bajo el lema Experiencias con la imagen, dispositivos estéticos de subjetivación, el próximo lunes 13 de mayo a partir de las 8:00 horas se desarrollará la cuarta edición de la Jornada en el Microcine de la Universidad Nacional de San Luis. La actividad es abierta a público general y especialmente […]

El Profesorado Universitario en Letras, un ejemplo nacional

El Profesorado Universitario en Letras, un ejemplo nacional

Recientemente la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) recibió una carta de la coordinadora Jurisdiccional del Estudio Nacional El Campo de las Prácticas en la Formación Docente Inicial del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, Mg. Lucía Juárez, que […]

Debatieron sobre la Sociología de la Educación

Debatieron sobre la Sociología de la Educación

Con el objetivo de prepararse para el Encuentro Nacional de Cátedras de Sociología de la Educación 2020, se realizó un pre-encuentro que reunió a equipos docentes de todo el país que se desarrollan en este campo. Verónica Walker, de la Universidad Nacional del Sur (UNS) celebró la realización de estos […]

Un año más del Profesorado Universitario en Educación Primaria

Un año más del Profesorado Universitario en Educación Primaria

Desde el año 2014 en la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) está vigente el plan de estudio de la carrera Profesorado Universitario en Educación Primaria, una carrera de grado de cuatro (4) años de duración. La FCH, en convenio y acuerdo con el municipio de Tilisararo y la Cooperativa Telefónica, […]

Apertura de la Maestría en Derechos Humanos y Ciudadanía

Apertura de la Maestría en Derechos Humanos y Ciudadanía

Luego de más de tres (3) años de trabajo se llevó a cabo la apertura de la primera cohorte del posgrado. Participaron autoridades de las Universidades Nacionales de San Luis (UNSL) y La Plata (UNLP), del Poder Judicial, profesores y estudiantes de la nueva carrera de posgrado. La propuesta surgió […]

Se aproxima un nuevo coloquio de hermenéutica y subjetividad

Se aproxima un nuevo coloquio de hermenéutica y subjetividad

El próximo lunes 22 de abril a partir de las 8:00 horas, se realizará en el Microcine de la Universidad Nacional de San Luis una nueva edición del evento. Bajo el lema Hermenéutica, subjetividades, experiencias con el cine, el arte y la filosofía, la jornada es abierta a público general […]

Woody Allen en el Ciclo de Cine y Filosofía

Woody Allen en el Ciclo de Cine y Filosofía

En el marco del tercer ciclo de CinéFilo: saberes, eutanasia, amores y finitudes, se proyectará Zelig el próximo martes 23 de abril a las 14:00 horas en el Auditorio Mauricio López. El presente ciclo expone historias reales o basadas en historias reales, a partir de situaciones límites, en algunos casos […]

Posturas en torno a pensar la formación en la Educación Superior

Posturas en torno a pensar la formación en la Educación Superior

En el marco de la apertura de una nueva cohorte en la Maestría y Especialización en Educación Superior, se desarrolló una mesa redonda que pretendió construir desde la reflexión crítica y que motivó a pensar para incidir en las prácticas docentes, institucionales y personales. Participaron de la actividad como expositores: […]